小学生の算数 小学五六年の数量関係の問題

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小学生の算数 小学五六年の数量関係の問題。例えば、A:B=C:Dの場合に、A×D=B×C。小学五、六年の数量関係の問題 ①0 9:4 2=3:□ ②1 8:□=6:11 ③2/3 : 6/5=□:9 以上3点 考えわかりませんでた(><)小学五六年の数量関係の問題の画像をすべて見る。第1章。平成年告示の学習指導要領で数量関係は。小学校第学年から第学年にかけて
位置づけられている。現在の教科書は。活用を重視する今日的課題からしても
。算数数学教育がねらう数学的見方?考え方の育成の観点からも問題であること
がわかる。そこで。以下では。数量関係の領域について。。の各学年で
比例の見方を強調した紙面構成を提案することを意図して。現在の教科書の現状
と休校中の子供たち応援ページ。社会プリント小学生向け地図記号。総合プログラミングドリル。算数
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例えば、A:B=C:Dの場合に、A×D=B×C となります。↓そこで、上の式を使えば①0.9:4.2=3:□の場合は、0.9××□=4.2×3 となるので、□=4.2×3÷0.9②1.8:□=6:11 は、□×6=1.8×11 なので、□=1.8×11÷6③2/3 : 6/5=□:9 は、 6/5×□=2/3×9 なので、□=2/3×9÷6/5で求めることができます① 0.9:4.2=3:□3:□=9:42=3:12□=12参考0.9x□=4.2×3□=42×3÷9=12② 1.8:□=6:116x□=1.8×11□=0.3×11=3.3参考1:8:□=6:11=18:33=1.8:3.3□=3.3③ 2/3:6/5=□:9□:9=2/3:6/5=10:18=5:9□=5参考6/5x□=2/3×9□=2/3x9x5/6=5参考abcd≠0のとき、a:b=p:q ? axq=bxp如何でしょう?

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